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Digitalisierung

Entgegen mancher pauschalisierender Medienberichten sind wir nicht gänzlich von der Digitalisierung unserer Schule bzw. unseres Unterrichts entfernt. Im vergangenen Schulhalbjahr zeigte sich, dass eine dem Alter, Lernstand und privaten digitalen Ausstattung der Schüler*innen angepasste Mischung aus  analogem und digitalem Lernen bzw. adäquater Kontaktaufnahme zu Schüler*innen und Eltern durchaus positive Lernergebnisse hervorbringen konnte - natürlich unter erschwerten Bedingungen auf Familien- und Schulseite.

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